蘊(yùn)育錦繡|溧陽(yáng)文化小學(xué)精靈蠶桑館
蠶桑文化是中國(guó)文明的起點(diǎn)，中國(guó)人的祖先從新石器晚期就開(kāi)始養(yǎng)蠶種桑，至少已有四千多年的歷史，蠶桑文化足以成為“最具中國(guó)特色的文化形態(tài)”。
項(xiàng)目背景分析
溧陽(yáng)—絲綢之鄉(xiāng) 蠶桑文化
溧陽(yáng)物產(chǎn)豐富，是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“絲綢之鄉(xiāng)”、“茶葉之鄉(xiāng)”，盛產(chǎn)稻、麥、油、茶、蠶繭、螃蟹、板栗、西瓜、毛竹等。
溧陽(yáng)地處蘇、浙、皖三省交界地帶，是蠶繭的重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)，桑蠶生產(chǎn)歷史悠久。氣候溫暖,四季分明,雨量充沛,日照充足,優(yōu)越的適生條件,促使栽桑養(yǎng)蠶成為漂陽(yáng)一項(xiàng)傳統(tǒng)副業(yè)。栽桑、養(yǎng)蠶、綴絲、織綢等一系列嫻熟的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),形成了溧陽(yáng)獨(dú)特的蠶桑文化。
一葉蠶桑，一世情懷。桑蠶是江南文化的象征，溧陽(yáng)文化小學(xué)又正好位于絲綢之鄉(xiāng)，蠶桑文化之地，有著得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)。這也給了學(xué)校諸多思考，如何巧借地域資源，建設(shè)蠶桑體驗(yàn)館，傳播和弘揚(yáng)蠶桑文化，滿(mǎn)足教育+展覽展示雙重目的，圍繞“追尋、延續(xù)、賦能、啟發(fā)”四個(gè)方向來(lái)建設(shè)本次的蠶桑體驗(yàn)館。
設(shè)計(jì)方向教育教學(xué)+展覽展示
通過(guò)對(duì)溧陽(yáng)蠶桑文化的展覽展示，傳達(dá)學(xué)校的教育教學(xué)理念，引出學(xué)�！靶Q精靈”特色課程；通過(guò)學(xué)習(xí)蠶桑文化，傳承傳統(tǒng)文化；普及科學(xué)知識(shí)，傳承文化記憶；樹(shù)立正確生命觀(guān)，涵養(yǎng)高尚品德。
一條蠶的前世今生
一根絲的華麗蛻變
一片綢的柔軟絢麗
一顆奉獻(xiàn)的蠶桑之心
DESIGN SKETCH效果呈現(xiàn)LAYOUT空間布局
整個(gè)展館面積不大，小而精致，在布局上，設(shè)置了干凈清晰而簡(jiǎn)單的流線(xiàn)，整個(gè)空間根據(jù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為五個(gè)空間。
“蠶桑之源 — 中國(guó)與蠶桑
絲綢之鄉(xiāng) — 溧陽(yáng)與蠶桑
不解之緣 — 蠶桑與文小
韻味蠶桑 — 實(shí)踐互動(dòng)
蠶桑之道 — 精神傳承”
密切貼合學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐需求
做到以蠶引絲、以絲出綢、以綢凝精神
層層遞進(jìn)，讓教學(xué)得到升華
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CANSANG蠶桑之源
中國(guó)自古為蠶桑文化之地，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，在生產(chǎn)生活之外，已經(jīng)滲透到社會(huì)的諸多方面，如文化藝術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)等，形成了獨(dú)具風(fēng)格的蠶絲文化。
桑蠶技術(shù)看似只是古代一門(mén)不起眼的手藝，但在我國(guó)古代卻有著非凡的地位，不僅多有詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)等進(jìn)行記載，更孕育了燦爛的服飾文明。在入口連廊處，設(shè)計(jì)師有意將蠶桑在文化藝術(shù)方面的成就融入設(shè)計(jì)；作為進(jìn)入蠶桑館前的一個(gè)“拋磚引玉”，從多個(gè)方面帶領(lǐng)學(xué)生感受中國(guó)的蠶桑文化。
外部連廊作為進(jìn)入蠶桑館之前的非正式空間，在設(shè)計(jì)中以“織夢(mèng)錦繡”為主題，打造一個(gè)有歷史場(chǎng)景的門(mén)頭，以蠶絲、蠶蛹將蠶絲文化串聯(lián)，開(kāi)啟一場(chǎng)“蠶桑之旅”。
CANSANG中國(guó)與蠶桑
從受眾的角度出發(fā)，在蠶桑館的設(shè)計(jì)過(guò)程中衍生了學(xué)校的蠶桑吉祥物-蠶寶寶；將桑葉、蠶絲更將形象化的呈現(xiàn)在空間里，以真實(shí)的視覺(jué)、觸覺(jué)等多維度讓受眾身臨其中；整個(gè)廊道以“蠶桑文化發(fā)展之旅”為引，徐徐展開(kāi)中國(guó)蠶桑文化的發(fā)展進(jìn)程。
RUKOU蠶桑館入口
展覽設(shè)計(jì)巧妙運(yùn)用蠶元素，將吉祥物作為進(jìn)入展館的造型，景展融合，化繁為簡(jiǎn)，闡釋了蠶桑與溧陽(yáng)的密切關(guān)系。
IMAGE主形象
主形象墻以蠶蛹造型為設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，立意明確；半開(kāi)的雅致古門(mén)，襯托出蠶桑文化的悠揚(yáng)歷史，寓意著蠶桑文化的精彩開(kāi)場(chǎng)，絲織品的點(diǎn)綴與歷史相呼應(yīng)，描繪了蠶桑文化給現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)的美好生活。
SICHOU絲綢之鄉(xiāng)
這一展廳對(duì)應(yīng)“絲綢之鄉(xiāng)-溧陽(yáng)與蠶�！�，從神墩遺址陶紡輪、瀨水浣紗女等知識(shí)角度帶學(xué)生深入了解溧陽(yáng)的蠶桑文化；實(shí)物展陳的方式更能讓學(xué)生進(jìn)入情境、了解歷史。
WENXIAO文小蠶桑
從溧陽(yáng)與蠶桑走過(guò)來(lái)，蠶桑與文小自然也有著不解之緣，千絲萬(wàn)縷的絲線(xiàn)拉開(kāi)了文小的蠶桑之源，拉開(kāi)了文小課程基地的序幕。
YUNWEI韻味蠶桑
“韻味蠶�！敝饕δ転閷�(shí)踐互動(dòng)，參與性強(qiáng)，在互動(dòng)中呈現(xiàn)蠶桑文化的生態(tài)涵養(yǎng)，探尋蠶桑的奧秘。在場(chǎng)景里創(chuàng)造實(shí)體的蠶寶寶，更能吸引學(xué)生進(jìn)入探尋，實(shí)現(xiàn)了蠶桑館陳列從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從單一到多元、從參觀(guān)到參與、從知識(shí)到見(jiàn)識(shí)的多維度功能提升。
YUNWEI韻味蠶桑
穿過(guò)蠶寶寶，有種移步換景的豁然開(kāi)朗，學(xué)生將在這個(gè)空間內(nèi)探索蠶的一生，抽絲剝繭，探尋奧秘。
JINGSHEN精神傳承
第五個(gè)篇章升華了整個(gè)展廳，從知蠶到詠蠶，希望學(xué)生能通過(guò)這一篇章領(lǐng)悟蠶桑之道，傳承蠶桑精神。