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    發(fā)布者:whkxyyqd  發(fā)布時(shí)間:2017-07-13 19:12:18

    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、工程力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、液氣壓傳動(dòng)與控制、電液比例及液壓伺服系統(tǒng)、液壓與氣動(dòng)設(shè)備的故障診斷、現(xiàn)代化設(shè)備的控制系統(tǒng)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、液壓與氣動(dòng)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)!咀兞1】【變量1】【變量1】【變量1】

      主干課程:大學(xué)英語、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、液氣壓傳動(dòng)與控制、典型液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)、液壓與氣動(dòng)設(shè)備的故障診斷、現(xiàn)代化設(shè)備的控制系統(tǒng)。

    專業(yè)核心能力:液壓與氣動(dòng)傳【變量2】【變量2】【變量2】動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),設(shè)備的維護(hù) 、管理和應(yīng)用開發(fā)。可設(shè)置的專業(yè)方向: 液壓傳動(dòng)與控制技術(shù)!【蜆I(yè)面向:液壓與氣動(dòng)領(lǐng)域的技術(shù)與管理工作。

     本專業(yè)畢業(yè)生可從事液壓與氣動(dòng)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)改造和液壓與氣壓系統(tǒng)分析、故障排除、液壓與氣動(dòng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)及機(jī)電產(chǎn)品管理等工作。

    《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》是工科類專業(yè)重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過4個(gè)完整的、具體的工程實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生基本掌握液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)主要元件的結(jié)構(gòu)、工作原理、應(yīng)用方法和各種基本控制回路的應(yīng)用特點(diǎn)。初步掌握液壓系統(tǒng)各基本參數(shù)的計(jì)算方法,能分析中等以上復(fù)雜程度的液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的工作原理。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的使用和一般的液壓系統(tǒng)故障及排除方法有一定的感性認(rèn)識。通過液壓元件拆裝實(shí)驗(yàn)和液壓基本回路實(shí)驗(yàn),使學(xué)生進(jìn)一步加深對液壓元件的結(jié)構(gòu)和工作原理的理解,有效地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。本課程加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提高學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力、以及創(chuàng)新意識、工程實(shí)踐的綜合素質(zhì),培養(yǎng)機(jī)電復(fù)合型拔尖創(chuàng)新型人才。

    2)案例教學(xué)

    以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為核心,由以教師講授為中心轉(zhuǎn)為以案例分析為中心。以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生積極思考與實(shí)踐為目的,以促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展為目標(biāo)。

    3)直觀教學(xué)1)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法:

    課程組結(jié)合實(shí)際案例,以完成企業(yè)中機(jī)床液壓系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)際一體化教學(xué)模式,

    在教學(xué)實(shí)施上,主要采用課堂教學(xué)形式。在每個(gè)項(xiàng)目的子任務(wù)實(shí)施過程中,均包括告知、引入、操練、深化、訓(xùn)練和歸納總結(jié)六個(gè)階段,采用學(xué)生個(gè)人、小組討論和教師點(diǎn)評等形式,完成各任務(wù)的訓(xùn)練目標(biāo),項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)實(shí)施過程做到完整有序。

    透明元件、實(shí)物、圖片、動(dòng)畫演示、多媒體課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)。液壓元件結(jié)構(gòu)部分的教學(xué)內(nèi)容全部可以通過圖片、實(shí)物、模型展示,其工作原理可以通過動(dòng)畫演示,直觀教學(xué)法將大大減少學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

    4)建立多種媒體構(gòu)成的立體化教學(xué)載體

    《液壓與氣壓技術(shù)》課程在學(xué)校內(nèi)部建立網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站,包括習(xí)題庫、試題庫、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、多媒體課件、在線交流等教學(xué)輔助資料,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富有效的資料。

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